Analisis Kesalahan Penggunaan Tanda Baca Pada Skripsi Mahasiswa FIK Universitas Negeri Medan
DOI:
https://doi.org/10.31004/g72sbm54Keywords:
Tanda Baca, Skripsi, MahasiswaAbstract
Tanda baca adalah simbol yang digunakan dalam sistem ejaan untuk menunjukkan struktur tulisan, intonasi, dan jeda saat pembacaan yang membantu pembaca memahami makna tulisan dari sipenulis.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan Tanda baca adalah simbol yang digunakan dalam sistem ejaan untuk menunjukkan struktur tulisan, intonasi, dan jeda saat pembacaan yang membantu pembaca memahami makna tulisan dari sipenulis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesalahan penggunaan tanda baca pada skripsi Mahasiswa Pendidikan Jasmani,Kesehatan dan Rekreasi dan Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui kuensioner ,observasi dan dokumentasi dengan cara menganalisis,mengamati. Hasil penelitian: Kesalahan penggunaan tanda baca pada skiripsi mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan, Universitas Negeri Medan, berjumlah 65 kesalahan, di antaranya kesalahan tanda titik (.) berjumlah 63, kesalahan tanda baca (,) berjumlah 1, kesalahan tanda hubungan (-) berjumlah 1. Kesimpulan: Kesalahan penggunaan tanda baca lebih banyak ditemukan pada skripsi mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) disbanding skirpsi mahasiswa Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO).
References
Afnita, dkk. 2019. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta Timur:Kencana.
Agustinus, J. W. (2017). Analisis Kalimat Efektif Dan Ejaan Yang Disempurnakan Dalam Surat Bisnis (Analisis Kasus Surat Perkenalan dan Permintaan Penawaran Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Komunikasi dan Sekretari (STIKS) Tarakanita). VOCATIO: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Dan Sekretari, 1(1), 48-59.
Alwi, H., Dardjowidjojo, S., Lapoliwa, H., & Moeliono, A. (2003). Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Arifin, E. Z, Tasai, S. A. (2009). Cermat Berbahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Akademika Pressindo.
Badudu, J.S. (2008). Cakrawala Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia.
Chaer, A. (2006). Tata bahasa praktis bahasa Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Dalman. 2016. Keterampilan Menulis. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Gani, A. R. & A. Mahmudah F. Z. (2007). Pembinaan bahasa Indonesia. Jakarta: UIN Jakarta Press.
Kusmiarti, R., Yuniati, I., & Noermanzah. (2020). Improving Student Communication Skills In Learning Indonesian Language Through Collaborative Learning. Retrieved from osf.io/9km3u. International Journal of Scientific and Technology Research, 9(1)
Noermanzah, N., Abid, S., & Aprika, E. (2018). Pengaruh Teknik Send a Problem terhadap Kemampuan Menulis Daftar Pustaka Siswa Kelas Xi SMA Negeri 4 Lubuklinggau. Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Dan Pengajaran (KIBASP), 1(2), 172. doi:10.31539/kibasp.v1i2.273.
Puspitasari, Y. 2014. Analisis Kesalahan Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Paragraf Deskriptif Siswa Kelas V SD Negeri Sampay Rumpin-Bogor. Skripsi. UIN Syarif Hidayatullah.
Saussure,F.de.(1988). Pengantar Linguistik Umum. Yogyakarta: Gadjah Mada University.
Sugiono, S. (2010). Pengajaran Bahasa dan Tanda Baca dalam Penulisan Akademik. Bandung: Pustaka Ilmu.
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Turniawan, U. H. (2018). Buku Panduan EBI (Ejaan Bahasa Indonesia). Bandung: UD. Lingkar Media.
Wibowo, W. (2001). Manajemen Bahasa. Jakarta: Gramedia.
Wijayanti, S. H., Candrayani, A., Hendarwati, I. E. S., & Agustinus, J. W. (2013). Bahasa Indonesia: Penulisan dan penyajian karya ilmiah. Raja Grafindo Persada.
Zuchdi, D. (1999). Penulisan Akademik untuk Perguruan Tinggi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Arya Syahfrizal, Lasenna Siallagan, Fahrizal, Friskila Aryanti Lumban Batu, Mhd Togu Abdillah Sijabat, Putri Nayla Syam Lubis, Sandy Firmansyah (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
