Membangun Literasi Digital Pembelajaran Bahasa Indonesia: Strategi dan Tantangan di Era Ai
DOI:
https://doi.org/10.31004/6c4g1q93Keywords:
Literasi Digital, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Era AIAbstract
Dengan perkembangan teknologi informasi yang cepat, kita harus memiliki pemahaman dasar tentang konsep digital. Kecerdasan buatan (AI) telah menambah kompleksitas pembelajaran bahasa Indonesia. AI memiliki banyak alat dan aplikasi untuk meningkatkan pengalaman belajar. Tujuan Penelitian ini ialah untuk mengeksplorasi strategi-strategi inovatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan literasi digital dalam pembelajaran bahasa Indonesia serta mengidentifikasi tantangan-tantangan yang harus dihadapi oleh pendidik. Metode penilitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data yakni studi pustaka, dari beberapa literatur review sesuai dengan topik serta tujuan penelitian. Analisis data dilakukan dengan tahapan, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam konteks pembelajaran bahasa Indonesia, literasi digital memungkinkan siswa untuk mengakses sumber daya yang lebih luas dan beragam, sehingga memperkaya pengalaman belajar mereka. Alat-alat berbasis kecerdasan buatan (AI) muncul di era kecerdasan buatan (AI) membawa tantangan dan peluang baru. Aplikasi pembelajaran berbasis AI, misalnya, dapat membantu siswa belajar dengan cara yang lebih interaktif dan personal.
References
Anggreraini, Y., dkk. (2019). Literasi Digital: Dampak dan Tantangan dalam Pembelajaran Bahasa. Seminar Nasional Pascasarjana, 386-389.
Apriliani, D. (2024). Penggunaan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Dikbastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra, 7(1), 15-21.
Fauziyati, W. R. (2023). Dampak Penggunaan Artificial Dalam. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(4), 2180–2187.
Gilster, P. (1997). Digital Literacy. New York: Wiley.
Harjono, H.S. (2018). Literasi digital: Prospek dan implikasinya dalam pembelajaran bahasa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra. 8(1), 1-7.
Ibnu Fitrianto, C. E. S. M. S. (2024). Utilizing Artificial Intelligence for Personalized Arabic Language Learning Plans. International Journal of Post Axial: Futuristic Teaching and Learnin.
Iskandar , A., Winata , W., & Haluti, F. (2023). Peran Teknologi Dalam Dunia Pendidikan. Makassar: Cendikiawan Inovasi Digital Indonesia .
Kominfo. (2022). Peta Jalan Literasi Digital 2020-2024. Jakarta: Kementerian Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.
Kurniawan, H., Adiguna. S. W.U., & Rika, W. T. (2024). Potensi AI dalam Meningkatkan Kreativitas dan Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Ahli Muda Indonesia, 5(1), 8-15.
Mageira, K., Pittou, D., Papasalouros, A., Kotis, K., Zangogianni, P., & Daradoumis, A. (2022). Educational AI Chatbots for Content and Language Integrated Learning. Applied Sciences (Switzerland), 12(7).
Mambu, J. G. Z., Pitra, D. H., Rizki, A., Ilmi, M., Nugroho, W., Leuwol, N. V, Muh, A., & Saputra, A. (2023). Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dalam Menghadapi Tantangan Mengajar Guru di Era Digital. Journal on Education, 06(01), 2689–2698.
Nugraha, D. (2022). Literasi Digital dan Pembelajaran Sastra Berpaut Literasi Digital di Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(6), 9230-9244.
Sadriani , A., Arifin , I., & Ahmad , R. S. (2023). Peran Guru Dalam Perkembangan Teknologi Pendidikan di Era Digital. Journal UNM, 32-37.
Sharma, M. (2017). Teacher in a digital era. Global Journal of Computer Science and Technology: G Interdisciplinary, (17)3.
Supriadi, S., S. R. R., Haedi, S. U., & Chusni, M. M. (2022). Inovasi pembelajaran berbasis teknologi Artificial Intelligence dalam Pendidikan di era industry 4.0 dan society 5.0. Jurnal Penelitian Sains Dan Pendidikan (JPSP), 2(2), 192–198.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Alvina Fridella Anggraini Br Sitepu, Yohana Nadiva Olivia Sihotang, Raissa Sakira Syaharani, Hafiza Sinaga, Yesika Priskila G, Lili Tansliova (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
