Pengembangan Media Papan Tempel Pada Materi Struktur dan Fungsi Organ Hewan dan Tumbuhan Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.31004/gmkwrs56Keywords:
media pembelajaran, papan tempel, fungsi organAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa papan tempel untuk mengajarkan struktur dan fungsi organ hewan dan tumbuhan kepada siswa kelas IV sekolah dasar. Proses pengembangan dilakukan berdasarkan model 4D: Define, Design, Develop, dan Disseminate. Media papan tempel menggunakan bahan ringan seperti sterofom dan dilengkapi dengan alat bantu visual berupa gambar organ serta kartu fungsi. Validasi oleh ahli memastikan relevansi dan efektivitas media dalam memfasilitasi pemahaman. Media ini menjembatani konsep abstrak menjadi lebih konkret, sehingga memudahkan siswa memahami materi. Berdasarkan evaluasi ahli, media ini mendapatkan penilaian yang sangat baik dengan nilai 93%.
References
Alfitra, D., Azizah, D. N., & Murniyati, R. (2023). Pengembangan Media Papan Tempel pada Materi Bagian Tumbuhan dan Fungsinya untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics Education, 2(2), 99-106.
Apriyulianti, S., Istiningsih, S., Rahmatih, A. N., & Astria, F. P. (2023). Pengembangan Media Scrapbook Berbasis Kearifan Lokal Suku Sasak pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar. JURNAL PENDIDIKAN MIPA, 13(4), 1148-1155.
Ardila, T., Dewi, N. K., & Oktaviyanti, I. (2023). Pengembangan Media Scrapbook Pada Materi Struktur Tumbuhan Untuk Siswa Kelas IV SDN 1 Kesik. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 8(1), 260-271.
Aslam, A., Ninawati, M., & Noviani, A. (2021). Pengembangan media monopoli berbasis kontekstual pada materi jenis-jenis usaha dan kegiatan ekonomi mata pelajaran ips siswa kelas tinggi. Al-Aulad: Journal of Islamic Primary Education, 4(1), 35-43.
Erfan, M., Widodo, A., Umar, U., Radiusman, R., & Ratu, T. (2020). Pengembangan Game Edukasi “Kata Fisika” Berbasis Android untuk Anak Sekolah Dasar pada Materi Konsep Gaya. Lectura: Jurnal Pendidikan, 11(1), 31-46.
Harjanto, A., Rustandi, A., & Caroline, J. A. (2022). Implementasi Model Pengembangan 4D Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Berbasis Online pada Mata Pelajaran Pemrograman Web di SMK Negeri 7 Samarinda. Jurnal SIMADA (Sistem Informasi dan Manajemen Basis Data), 5(2), 1-12.
Hidayat, A., Krisnawati, Y., & Firduansyah, D. (2023). Pengembangan Media Scrapbook pada Pembelajaran IPA Materi Gaya Dan Gerak Kelas IV SD. Journal of Elementary School (JOES), 6(2), 366-375.
Masrifa, A., Cahyani, A. R., & Fauziyah, D. H. (2023). Media Interaktif Pembelajaran IPAS. Cahya Ghani Recovery.
Nurhasanah, S. (2022). Pengembangan media pembelajaran papan pintar pada mata pelajaran IPA kelas IV SD negeri rejosari. Linggau Journal Science Education, 2(3), 75-84.
Rajagukguk, K. P., Lubis, R. R., Kirana, J., & Rahayu, N. S. (2021). Pelatihan pengembangan media pembelajaran model 4d pada guru sekolah dasar. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 14-22.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Fitria Ningsih, Syarifah Suharni, Putri Nial, Nasharuddin
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
